Читать я выучился в положенное время, обычным способом, в школе. Читать меня научила жена моего дяди, то есть моя тетя Клава, она как раз и была моей первой учительницей в течение трех лет. Первая моя школа была маленькой, начальной, и было в ней всего четыре класса, в которых занималось около  двух десятков учеников. Маленький был наш степной поселок…

Однако, научившись читать, я страстно полюбил это занятие и уже по окончании 3-го класса перечитал всю библиотеку нашей маленькой школы, которая умещалась в одном, но зато большом книжном шкафу Перечитав всю художественную литературу, я принялся за научно –популярную. Помню такие книги, как «Путешествие с домашними растениями, «По следам Робинзона», а также невесть как попавшие к нам «Краткие очерки палеонтологии» и «Искусственные спутники Земли». Так что о всяких там стегоцефалах, орнитомимидах и прочих  анкилозаврах, как и о том, что существуют первая и вторая космические скорости, я знал уж тогда. Тетя Клава, а как учительницу я обязан был называть её Клавдия Ивановна, держала меня достаточно жестко, несмотря на родственные отношения. Тогда так было принято: со своих спрашивать больше. Такая была ментальность. Но мою любовь к чтению тетя Клава всячески поощряла. И когда привозила очередную партию книг для школьной библиотеки, то всегда звала меня «разбирать книги». То-то было мне радости!.. В четвертом  классе я читал уже вполне «взрослые» книги: «Спартак» Р. Джованьоли, «Петр 1» Алексея Толстого, военную прозу и т.п., словом всё то, что я мог найти в нашем поселке. Читал и хранившуюся у бабушки с дедом литературу на украинском языке: Кобзарь Т.Шевченко, рассказы Остапа Вишни, комплекты журнала «Перец»… Как говорится, в подлиннике, на украинском языке. Словом, много чего я читал, будучи двуязычным…

Потакал моей любви к чтению и мой дед Роман. Из командировок он зачастую привозил мне какую-нибудь книжку. И, конечно, от него я ждал не только пряников и других сладостей, но и новую книжку. У этих книг, которые дед доставал из своего пахнущего хвоей походного мешка (он ездил от колхоза на лесозаготовки), был такой будоражащий воображение свежий запах, яркие иллюстрации…

Очень много хороших книг для чтения рекомендовала моя учительница в четвертом классе Сульжиц Раиса Анатольевна. Очень хороший человек была Раиса Анатольевна!  Как сейчас помню её! Невысокого роста, рыжеволосая, симпатичная и очень живая, она возилась с нами дни напролет. К тому времени мы были уже достаточно большими и сильно тянулись к знаниям, потому слушали ее, раскрыв рты… Тогда школа была для нас центром мироздания. Мы устраивали коллективные читки любимых книг, занимались всяческими поделками, ходили в походы в близлежащие березовые колки и лесозащитные полосы. К слову сказать, Раиса Анатольевна так же пользовалась любовью и у взрослых. Деятельная и неутомимая, она устраивала с сельчанами какие-то концерты, конкурсы, словом, это была настоящиая сельская учительница-подвижник… Я всегда вспоминаю её с благодарностью

Продолжив учебу в восьмилетней школе, располагавшуюся в селе Степной Кучук, я сразу же записался в сельскую библиотеку, которая мне тогда показалась очень большой. А там-то всего была одна комната. Но зато с читальным залом, где можно было рассматривать и читать журналы. Ну, вовсе неважно, что вместо стульев там были самодельные скамейки-лавки. Главное, там было многообразие выбора литературы. Вот тут–то по-настоящему мне открылся книжный мир! Я читал всё подряд. Мне было интересно многое. А долгая и морозная сибирская зима очень иной раз способствовала чтению. Я нашёл для себя Вл. Обручева, Ж. Верна, М. Рида, А. Конан-Дойля. А.Беляева, Г. Уэллса, «Аэлиту» А. Толстого и многое, многое другое…  А уж когда начал учиться в средней школе в нашем райцентре Родино и «открыл» для себя районную библиотеку – это вообще было, словно сказка. Настоящая библиотека была в нашем райцентре. Она занимала целый этаж в районном Доме Культуры Книг было множество, большой читаль.ный зал со столами и стульями. В этом зале можно было сидеть весь день напролет. И мы, старшеклассники, там часто встречались после школьных занятий…

Надолго моим любимым жанром стала фантастика. Вы же помните – шестидесятые годы –это взлет, расцвет советской фантастики. Выходили сборники - ежегодники «Мир приключений», «Фантастика», альманах «НФ». Мой всё возраставший интерес к к этому роду литературы поддержала и еще одна моя Учительница, Сирота Антонина Марковна, преподаватель гидрогеологии. Мы с ней часто обсуждали прочитанное, делились своим мнением…

Кроме фантастики, меня пленяли и описания тайги натуралиста Арсеньева и геодезиста Федосеева Гр, пустынь и степей В. Обручева… Очень хотелось побывать в тех местах. И отчасти мои мальчишечьи мечты сбылись: я почти десяток лет проработал в гидрогеологических экспедициях, на юге Казахстана и на Алтае. Да и в последующем, при работе в Конструкторском Бюро довелось немало поездить по просторам нашей большой и удивительной страны. Так что повидать пришлось много… Пролетая иногда авиарейсом над теми местами, где когда-то проходило мое детство, я вспоминал, как мальчишкой с кнутом и книжкой в руках пас телят, с завистью разглядывая в небе инверсионные следы пролетающих самолетов.

            Книги я собирал на протяжении всей жизни. Продолжается этот процесс  и сейчас. Кроме всё той же фантастики, собираю книги о природе и животных, исторической тематики, немного публицистику... Как я уже упоминал,  мне часто везло по жизни: вот и в этом вопросе всё сложилось как нельзя более удачно. Ибо моя жена сама большой любитель чтения. Правда, к фантастике она относится несколько прохладно, но ведь нельзя же требовать идеала во всём. Как говорится, и так хорошо. Благодаря ей в нашей домашней библиотеке имеется и классика, и книги по домоводству. Само собой, в своё время приобретали и детскую литерату...

На этом разделе я выложу изображения книг с автографами писателей, с которыми мне посчастливилось видеться и  даже состоять в переписке, по мере возможности снабдив эти изображения небольшими комментариями.